информатика тесты

F0: 811613856

F1: Информатика,Специальность: Лечебное дело, Стоматология

F2: доцент кафедры ИМОАС Керефов М.А.

F3: итоговая работа

I: ТЗ № 10

S: БАЗУ ЗНАНИЙ ЭКСПЕРТНОЙ СИСТЕМЫ СОЗДАЕТ:

-: Врач, формирующий запрос к экспертной системе.

+: Специалист-эксперт в проблемной области.

-: Программист.

-: Инженер по знаниям.

V1: Информация и информационные процессы. Элементы информационной безопасности

I: 1 Тема 1-0-0

S: По способу восприятия человек различает следующие виды информации:

-: текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

-: научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.

-: обыденную, производственную, техническую, управленческую

+: визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

I: 2 Тема 1-0-0

S: Наибольший объем информации человек получает при помощи:

-: органов слуха

+: органов зрения

-: органов осязания

-: органов обоняния

I: 3 Тема 1-0-0

S: Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается посредством:

-: органов зрения

-: органов осязания (кожей)

-: органов обоняния

+: органов слуха

I: 4 Тема 1-0-0

S: Звуковая информация передается посредством

-: переноса вещества

-: электромагнитных волн

-: световых волн

+: звуковых волн

I: 5 Тема 1-0-0

S: Тактильную информацию человек получает посредством:

-: специальных приборов

-: термометра

-: барометра

+: органов осязания

I: 6. Тема 1-0-0

S: По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:

-: социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.

+: текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.

-: обыденную, научную, производственную, управленческую

-: визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

I: 7 Тема 1-0-0

S: Примером текстовой информации может служить:

-: таблица умножения на обложке школьной тетради

-: иллюстрация в книге

+: правило в учебнике родного языка

-: фотография

I: 8 Тема 1-0-0

S: Укажите «лишний» объект с точки зрения способа представления информации:

-: школьный учебник

-: фотография

+: телефонный разговор

-: картина

I: 9 Тема 1-0-0

S: К средствам передачи аудиоинформации можно отнести:

-: книгу

+: радио

-: журнал

-: плакат

I: 10 Тема 1-0-0

S: Примером хранения числовой информации может служить:

-: разговор по телефону

-: иллюстрация в журнале

+: таблица значений функции

-: текст песни

I: 11 Тема 1-0-0

S: В учебнике по математике одновременно хранится информация:

-: исключительно числовая

-: графическая, текстовая и звуковая

-: только текстовая

+: текстовая, графическая, числовая

I: 12 Тема 1-0-0

S: По области применения информацию можно условно разделить на:

-: текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

-: социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.

-: визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

+: бытовую, научную, производственную, техническую, управленческую и пр.

I: 13 Тема 1-0-0

S: В теории информации под информацией понимают:

-: сигналы от органов чувств человека

+: сведения, уменьшающие неопределенность

-: характеристику объекта, выраженную в числовых величинах

-: отраженное разнообразие окружающей действительности

I: 14 Тема 1-0-0

S: В системе «Радиоантенна — радиоприемник» носителем информации является:

-: гравитационное поле

-: звуковые волны

+: электромагнитные волны

-: вакуум

I: 15 Тема 1-0-0

S: Носителем информации в системе «телевизор — человек» является:

-: гравитационное поле

+: звуковые и световые волны

-: электромагнитные волны

-: вакуум

I: 16 Тема 1-0-0

S: Измерение параметров окружающей среды (температуры воздуха, атмосферного давления, скорости ветра и т.п.) метеоспутником представляет собой:

-: процесс хранения информации

-: процесс передачи информации

-: процесс защиты информации

+: процесс получения (сбора) информации

I: 17 Тема 1-0-0

S: Наиболее ярким примером передачи информации может служить:

+: процесс отправки телеграммы

-: процесс запроса к базе данных

-: процесс поиска нужного слова в словаре

-: процесс коллекционирования автопокрышек

I: 18 Тема 1-0-0

S: Какое из утверждений вы считаете верным:

-: информационные процессы являются материальным носителем информации

-: в качестве материального носителя информация могут выступать знания, сведения или сообщения

+: в качестве носителя информации могут выступать материальные предметы (бумага, камень, магнитные диски и т. д.)

-: в качестве носителя информации могут выступать только световые и звуковые волны

I: 19 Тема 1-0-0

S: Аналоговым называют сигнал:

-: если он может принимать конечное число конкретных значений

+: если он непрерывно изменяется по амплитуде во времени

-: если он несет текстовую информацию

-: если он несет какую-либо информацию

I: 20 Тема 1-0-0

S: Сигнал называют дискретным, если:

+: он может принимать конечное число значений

-: он непрерывно изменяется по амплитуде во времени

-: он несет текстовую информацию

-: он несет какую-либо информацию

I: 21 Тема 1-0-0

S: Дискретный сигнал формирует:

-: кардиограф

-: барометр

+: светофор

-: осциллограф

I: 22 Тема 1-0-0

S: Аналоговым сигналом является:

-: сигнал маяка

-: сигнал светофора

-: сигнал SOS

+: электрокардиограмма

I: 23 Тема 1-0-0

S: Дискретизация — это:

-: физический процесс, изменяющийся во времени

-: количественная характеристика сигнала

+: процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный

-: процесс преобразования дискретного сигнала в непрерывный

I: 24 Тема 1-0-0

S: Во внутренней памяти компьютера представление информации:

-: непрерывно

+: дискретно

-: частично дискретно, частично непрерывно

-: информация представлена в виде символов и графиков

I: 25 Тема 1-0-0

S: К средствам массовой информации относятся:

+: система теле- и радиовещания

-: компьютер

-: телефонные сети

-: телеграф

I: 26 Тема 1-0-0

S: Какая из последовательностей отражает истинную хронологию:

-: почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети

-: почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети

-: почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети

+: почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети?

I: 27 Тема 1-0-0

S: Перевод текста с французского языка на русский можно назвать:

-: информационным процессом передачи информации

-: информационным процессом поиска информации

+: информационным процессом обработки информации

-: информационным процессом хранения информации

I: 28 Тема 1-0-0

S: Главным критерием для автоматизированной обработки информации является:

+: наличие строгих правил ее обработки

-: отсутствие строгих правил преобразования и обработки информации

-: условие, что все знаки и символы будут представлены одним шрифтом

-: возможность представления информации в виде аналогового сигнала

I: 29 Тема 1-0-0

S: Первым средством передачи информации на большие расстояния принято считать:

-: радиосвязь

-: электрический телеграф

-: телефон

+: почту

I: 30 Тема 1-0-0

S: Обмен информацией — это:

-: выполнение домашней работы по физике

-: наблюдение за поведением рыб в аквариуме

-: прослушивание радиопередачи

+: разговор по телефону

I: 31 Тема 1-0-0

S: Под алфавитом понимают:

-: любую конечную последовательность символов

+: упорядоченный определенным образом конечный набор знаков, расположенных в строго определенной последовательности

-: совокупность знаков и символов

-: конечный набор любых знаков

I: 32 Тема 1-0-0

: В алфавите некоторого языка всего два символа («0» и «1»). Каждое слово этого языка состоит из двух символов. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:

+: 4

-: 2

-: 8

-: 6

I: 33 Тема 1-0-0

S: К формальным языкам можно отнести:

-: разговорный язык

+: язык программирования

-: язык жестов

-: китайский язык

I: 34 Тема 1-0-0

S: Система счисления — это:

+: совокупность правил записи чисел с помощью символов некоторого алфавита

-: произвольная последовательность цифр 0, 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

-: бесконечна последовательность цифр 0, 1

, С, D, М

I: 35 Тема 1-0-0

S: В позиционной системе счисления значение каждого знака в числе зависит:

-: от значения числа

-: от значений соседних знаков

+: от позиции, которую занимает знак в записи числа

-: значение каждого знака в числе не зависит от значения знака в старшем разряде

I: 36 Тема 1-0-0

S: За единицу измерения информации в теории кодирования принят:

-: 1 байт

 

-: 1 бод

+: 1 бит

-: 1 бар

I: 37 Тема 1-0-0

S: В теории кодирования бит — это:

-: восьмиразрядный двоичный код для кодирования одного символа

-: информационный объем любого сообщения

-: символ латинского алфавита

+: символ двоичного алфавита {0,1}

I: 38 Тема 1-0-0

S: В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке возрастания:

-: байт, килобайт, мегабайт, бит

-: килобайт, байт, бит, мегабайт

-: байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

+: байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

I: 39 Тема 1-0-0

S: Цифровой алфавит, с помощью которого возможно представить бесконечное множество чисел, состоит (укажи ЛОЖНОЕ утверждение):

+: из одного знака-символа

-: из двух цифр — 1 и 0

-: из десяти цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

-: из трех цифр 1, 2, 3

I: 40 Тема 1-0-0

+: 48

-: 6

-: 3

-: 24

I: 41 Тема 1-0-0

-: 4

-: 6

-: 3

+: 32

I: 42 Тема 1-0-0

-: 4

+: 32

-: 3

-: 24

I: 43 Тема 1-0-0

S: Каково минимальное число вопросов, подразумевающих ответ “да” или “нет”, которые необходимо задать, чтобы выяснить на каком из 16 путей находится вагон:

-: 16

-: 3

+: 4

-: 8

I: 44 Тема 1-0-0

S: Сообщение о том, что монета после броска упала “решкой” несет (согласно теории информации):

-: 16 байт информации

-: 8 бит информации

-: 2 бита информации

+: 1 бит информации

I: 45 Тема 1-0-0

S: Сообщение о том, что монета после броска упала “орлом” или “решкой” (согласно теории информации) несет:

-: 0 бит информации

-: 2 бита информации

-: 4 бита информации

+: 1 бит информации

I: 46 Тема 1-0-0

S: В корзине лежат тридцать два разноцветных шара. Сообщение о том, что из корзины вытащили красный шар, несет:

-: 0 бит информации

-: 2 байта информации

-: 4 бита информации

+: 5 бит информации;

I: 47 Тема 1-0-0

S: В корзине лежат 16 разноцветных шара. Сообщение о том, что из корзины вытащили красный шар, несет:

-: 0 бит информации

-: 2 байта информации

+: 4 бита информации

-: 5 бит информации

I: 48 Тема 1-0-0

S: Вы спросили, знает ли учитель сколько бит информации содержит молекула ДНК. Он ответил: “Нет”. Сколько информации содержит ответ учителя:

+: 1 бит

-: 3 бита

-: 102 бит

-: 1024 бит

I: 49 Тема 1-0-0

S: В теории кодирования байт — это:

-: двоичный знак двоичного алфавита {0,1}

-: информационный объем любого сообщения

-: символ латинского алфавита

+: 8 битов

I: 50 Тема 1-0-0

S: Пиксель — это:

-: двоичный код графической информации

-: двоичный код одного символа в памяти компьютера

+: минимальный участок изображения на экране дисплея, которому независимым образом можно задать цвет

-: код одного алфавита естественного языка

I: 51 Тема 1-0-0

S: При кодировании рисунка средствами растровой графики изображение:

-: разбивается на ряд областей с одинаковой площадью

-: представляется совокупностью координат точек, имеющих одинаковый цвет

+: представляется в виде мозаики из квадратных элементов, каждый из которых имеет свой цвет

-: преобразуется в черно-белый вариант изображения

I: 52 Тема 1-0-0

S: Для хранения 256-цветного изображения на один пиксель требуется:

-: 2 байта

-: 4 бита

-: 256 бит

+: 1 байт

I: 53 Тема 1-0-0

S: ПРЕДМЕТОМ МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАТИКИ ЯВЛЯЕТСЯ

ИЗУЧЕНИЕ:

-: Устройства ЭВМ.

-: Развития социальных систем под воздействием информационных ресурсов.

+: Общих закономерностей, свойственных информационным процессам в медицине и здравоохранении

-: Законов организации здравоохранения.

I: 54 Тема 1-0-0

S: МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА ЯВЛЯЕТСЯ СОСТАВНОЙ

ЧАСТЬЮ:

-: Теоретической информатики.

+: Прикладной информатики.

-: Экономической информатики.

-: Управленческой информатики.

I: 55 Тема 1-0-0

-: 64

-: 16

-: 8

-: 10

+: 32

I: 56 Тема 1-0-0

S: Врач, пальпируя брюшную полость больного, получает информацию следующего вида:

-: вкусовую

-: визуальную

-: аудиальную

+: тактильную

-: обонятельную

I: 57 Тема 1-0-0

S: В ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ АРХИВОВ ВИДЕОИЗОБРАЖЕНИЙ В ОСНОВНОМ ИСПОЛЬЗУЮТ:

-: Флоппи-диски.

-: Резервы винчестера.

-: Оперативное запоминающее устройство.

+: Магнитно-оптические носители.

I: 58 Тема 1-0-0

S: Для хранения 128-цветного изображения на один пиксель требуется:

-: 2 байта

-: 4 бита

+: 7 бит

-: 1 байт

I: 59 Тема 1-0-0

S: Компьютерные вирусы:

-: возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера.

+: пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК.

-: зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов.

-: имеют биологическое происхождение.

I: 60 Тема 1-0-0

S: Восстановление некоторого зашифрованного сообщения по ключу называется:

-: вскрытием.

-: шифрованием.

+: расшифрованием.

-: декодированием

I: 61 Тема 1-0-0

S: Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:

+: поражают загрузочные сектора дисков.

-: поражают программы в начале их работы.

-: запускаются при загрузке компьютера.

-: изменяют весь код заражаемого файла.

-: всегда меняют начало и длину файла.

I: 63 Тема 1-0-0

S: ИССЛЕДОВАНИЯ, В КОТОРЫХ КАЖДОГО ПАЦИЕНТА ОБСЛЕДУЮТ ОДНОКРАТНО, НАЗЫВАЮТ:

+: Поперечными.

-: Продольными.

-: Ретроспективными.

-: Проспективными.

I: 64 Тема 1-0-0

S: ИССЛЕДОВАНИЯ, В КОТОРЫХ КАЖДОГО ПАЦИЕНТА ОБСЛЕДУЮТ МНОГОКРАТНО, НАЗЫВАЮТ:

-: Поперечными.

+: Продольными.

-: Аналитическими.

-: Наблюдательными.

I: 65 Тема 1-0-0

всего 5 букв, а каждое слово языка может состоять не более чем из трех букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке?

-: 324

-: 625

-: 1024

-: 15

+: 125

I: 67 Тема 1-0-0

S: Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

-: значительный объем программного кода

-: необходимость запуска со стороны пользователя

-: способность к повышению помехоустойчивости операционной системы

+: маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера

I: 68 Тема 1-0-0

S: Файловый вирус:

-: поражает загрузочные сектора дисков

+: всегда изменяет код заражаемого файла

-: всегда меняет длину файла

-: всегда меняет начало файла

I: 69 Тема 1-0-0

S: Компьютерные вирусы:

-: возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера

+: пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК

-: зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов

-: являются следствием ошибок в операционной системе

I: 71 Тема 1-0-0

S: К антивирусным программам не относится:

-: сторожа

-: фаги

-: ревизоры

+: интерпретаторы

I: 72 Тема 1-0-0

S: Для представления текстовой информации в компьютере используется алфавит мощностью:

-: 33 символа

+: 256 символов

-: 29 символов

-: 2 символа

I: 73 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 64 на 1024 пикселей, если количество цветов в рисунке 2?

-: 16

+: 8

-: 9

-: 25

I: 74 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 256 на 1024 пикселей, если количество цветов в рисунке 16?

+: 128

-: 519

-: 508

-: 512

I: 75 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 16 на 1024 пикселей, если количество цветов в рисунке 16?

-: 28

-: 42

-: 32

+: 8

I: 76 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 16 на 256 пикселей, если количество цветов в рисунке 16?

-: 3

-: 14

-: 8

+: 2

I: 77 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 128 на 64 пикселей, если количество цветов в рисунке 256?

+: 8

-: 260

-: 255

-: 256

I: 78 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт на жестком диске компьютера занимает книга, состоящая из 700 страниц, если на каждой странице 32 строки, а в каждой строке 16 символов (при условии, что один символ кодируется одним байтом)?

-: 352

+: 350

-: 348

-: 65882

I: 79 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт на жестком диске компьютера занимает книга, состоящая из 100 страниц, если на каждой странице 16 строк, а в каждой строке 64 символа (при условии, что один символ кодируется одним байтом)?

-: 102

+: 100

-: 98

-: 101

I: 80 Тема 1-0-0

S: Сколько килобайт на жестком диске компьютера занимает книга, состоящая из 600 страниц, если на каждой странице 16 строк, а в каждой строке 32 символа (при условии, что один символ кодируется одним байтом)?

-: 302

+: 300

-: 298

-: 301

I: 81 Тема 1-0-0

S: Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-нолики на поле 4х4, после первого хода первого игрока, играющего крестиками?

-: 5 бит

+: 4 бита

-: 3 бита

-: 2 бита

-: 1 бит

I: 82 Тема 1-0-0

S: Происходит выбор одной карты из колоды в 32 карты. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о выборе определенной карты?

-: 32 бита

-: 8 бит

+: 5 бит

-: 1 бит

-: 16 бит

I: ТЗ № 17

S: ИССЛЕДОВАНИЯ, В КОТОРЫХ КАЖДОГО ПАЦИЕНТА ОБСЛЕДУЮТ ОДНОКРАТНО, НАЗЫВАЮТ:

 

+: Поперечными.

-: Продольными.

-: Ретроспективными.

-: Проспективными.

I: ТЗ № 18

S: ИССЛЕДОВАНИЯ, В КОТОРЫХ КАЖДОГО ПАЦИЕНТА ОБСЛЕДУЮТ МНОГОКРАТНО, НАЗЫВАЮТ:

-: Поперечными.

+: Продольными.

-: Аналитическими.

-: Наблюдательными.

I: ТЗ № 2

S: МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА ЯВЛЯЕТСЯ СОСТАВНОЙ

ЧАСТЬЮ:

 

-: Теоретической информатики.

+: Прикладной информатики.

-: Экономической информатики.

-: Управленческой информатики.

I: ТЗ № 32

: Компьютерные вирусы:

-: возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера.

+: пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК.

-: зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов.

-: имеют биологическое происхождение.

I: ТЗ № 36

: Восстановление некоторого зашифрованного сообщения по ключу называется:

-: вскрытием.

-: шифрованием.

+: расшифрованием.

-: декодированием

I: ТЗ № 41

-: 64

-: 16

-: 8

-: 10

+: 32

I: ТЗ № 44

+: 1 бит.

-: 3 бита.

-: 1024 бит.

-: 3 байта.

I: ТЗ № 47

S: Врач, пальпируя брюшную полость больного, получает информацию следующего вида:

-: вкусовую.

-: визуальную.

-: аудиальную.

+: тактильную.

-: обонятельную.

I: ТЗ № 48

S: Врач, пальпируя брюшную полость больного, получает информацию следующего вида:

-: вкусовую.

-: визуальную.

-: аудиальную.

+: тактильную.

-: обонятельную.

I: ТЗ № 52

S: Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

-: значительный объем программного кода.

-: необходимость запуска со стороны пользователя.

-: способность к повышению помехоустойчивости операционной системы.

+: маленький объем, способность к самостоятельному запуску и многократному копированию кода, к созданию помех корректной работе компьютера.

-: легкость распознавания.

I: ТЗ № 59

всего 5 букв, а каждое слово языка может состоять не более чем из трех букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке?

-: 324

-: 625

-: 1024

-: 15

+: 125

I: ТЗ № 60

S: Отметьте правильный ответ

:

 

Кбайт

 

 

-: 2

+: 4

-: 3

-: 5

-: 9

I: ТЗ № 61

S: Отметьте правильный ответ

.

 

 

-: 20

-: 21

-: 23

-: 24

+: 18

I: ТЗ № 67

+: 1

-: 2

-: 0

-: 4

-: 8

V1: Системы счисления

I: 1 Тема 2-0-0

S: Сколько имеется чисел, записываемых в двоичной системе счисления шестью знаками?

-: 16

-: 6

-: 32

-: 128

+: 64

I: 2 Тема 2-0-0

системы счисления, если известно что 19=21x

-: 2

-: 4

-: 3

-: 5

+: 9

I: 3 Тема 2-0-0

системы счисления, если известно что 45=21x

-: 20

-: 21

+: 22

-: 23

-: 24

I: 4 Тема 2-0-0

: Число F, заданное в системе счисления с основанием 16, соответствует числу в десятичной системе счисления

-: 10

-: 1010

-: 16

-: 32

+: 15

I: 5 Тема 2-0-0

S: При перенесении запятой влево на три знака в 8 раз уменьшится число …

(в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).

-: 300,05(8)

-: 222,012(4).

+: 1010,011(2).

-: 201,5(6).

-: 1000(10).

I: 6 Тема 2-0-0

S: Укажите самое большое число (в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).

-: 756(13)

-: 756(10)

-: 756(8)

+: 756(16)

-: 756(12)

I: 10 Тема 2-0-0

S: Система счисления — это:

+: знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита

-: произвольная последовательность цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

-: бесконечна последовательность цифр 0, 1

, M;

I: 11 Тема 2-0-0

S: В позиционной системе счисления

-: значение каждого знака в числе зависит от значения числа

-: значение каждого знака в числе зависит от значений соседних знаков

+: значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа

-: значение каждого знака в числе не зависит от значения знака в старшем разряде

I: 12 Тема 2-0-0

S: Число 10 десятичной системы счисления в двоичной системе счисления имеет вид:

-: 1000

+: 1010

-: 0010

-: 0100

I: 22 Тема 2-0-0

S: Десятичное число 17,6 переведено в троичную

систему счисления. 1622-ая цифра после запятой равна…

-: 3

-: 0

-: 1

+: 2

I: 23 Тема 2-0-0

S: Пятеричное число 414230432,4 переведено в шестеричную

систему счисления. 2987-ая цифра после запятой равна…

-: 1

-: 2

-: 3

+: 4

I: 24 Тема 2-0-0

S: После перевода десятичного числа 22, 8 в четверичную систему счисления

191-ая цифра после запятой равна…

-: 1

-: 2

+: 3

-: 4

I: 26 Тема 2-0-0

: Сложить числа E(16) и 6(8). Сумму представить в двоичной системе счисления

-: 11110

+: 10100

-: 10110

-: 10010

-: 10111

I: 27 Тема 2-0-0

S: Сложить числа 1101(2) и 5(8). Сумму представить в двоичной системе счисления

-: 11110

-: 11000

+: 10010

-: 10110

-: 10100

I: 28 Тема 2-0-0

S: В сумме шестнадцатеричных чисел

AC2+BC6+34F

крайняя правая цифра равна …

-: 2

+: 7

-: 4

-: 8

-: 16

I: 29 Тема 2-0-0

S: Произведение чисел 14(8) и 25(8)

в шестнадцатеричной системе счисления равно …

+: FC

-: FA

-: 252

-: 374

-: 3F

I: 30 Тема 2-0-0

S: Основание системы счисления, в которой

справедливо равенство 12+21=110 , равно

-: 2

+: 3

-: 4

-: 8

-: 16

I: 31 Тема 2-0-0

S: Равенство 40(р) + 121(5) = 44(16) справедливо, если первое слагаемое записано в системе счисления с основанием р , равным

-: 5

-: 6

-: 7

+: 8

-: 16

I: 32 Тема 2-0-0

S: Равенства 7 * 21 = 167 и 7 + 21 = 30

одновременно справедливы в системе счисления с основанием, равным …

-: 5

-: 6

-: 7

+: 8

-: 16

I: 34 Тема 2-0-0

S: Сколько имеется чисел, записываемых в двоичной системе счисления пятью знаками:

-: 16

-: 6

+: 32

-: 128

-: 64

I: 37 Тема 2-0-0

S: При перенесении запятой влево на три знака в 8 раз уменьшится число …

(в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).

-: 300,05(8)

-: 222,012(4)

+: 1010,011(2)

-: 201,5(6)

-: 1000(10)

I: 38 Тема 2-0-0

S: Преобразовать восьмеричное число 37 в шестнадцатеричную систему счисления …

-: 37

-: 2F

-: F1

-: 9A

+: 1F

I: 39 Тема 2-0-0

S: Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней могут быть записаны числа: 403, 561, 666, 125?

-: 10

-: 2

-: 2

+: 7

-: 8

I: 40 Тема 2-0-0

S: Какой цифрой заканчивается целая часть двоичного числа 11011,110 в восьмеричной системе счисления?

-: 10

-: 2

-: 6

+: 3

-: 8

I: 41 Тема 2-0-0

S: Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней могут быть записаны числа: 22, 984, 1010, А219?

-: 8

-: 10

+: 11

-: 12

-: 16

I: 42 Тема 2-0-0

S: Десятичное число 59 эквивалентно числу 214 в некоторой другой системе счисления. Найдите основание этой системы.

-: 2

+: 5

-: 8

-: 6

-: 7

I: 43 Тема 2-0-0

S: Какое наибольшее десятичное число можно записать тремя цифрами в шестнадцатеричной системе счисления?

+: 4095

-: 4096

-: 4094

-: 4091

-: 3072

I: 45 Тема 2-0-0

S: После перевода десятичного числа 0,55 в восьмеричную систему счисления четвертая цифра после запятой равна

-: 1

-: 2

-: 3

+: 4

-: 5

I: 46 Тема 2-0-0

S: После перевода десятичного числа 0,35 в восьмеричную систему счисления, четвертая цифра после запятой равна

+: 1

-: 2

-: 3

-: 4

-: 5

I: 47 Тема 2-0-0

S: После перевода десятичного числа 0,15 в восьмеричную систему счисления, четвертая цифра после запятой равна

-: 3

-: 4

-: 5

+: 6

-: 7

I: 48 Тема 2-0-0

S: После перевода десятичного числа 17,6 в троичную систему счисления 1622-ая цифра после запятой равна

-: 1

+: 2

-: 3

-: 4

-: 5

I: 49 Тема 2-0-0

S: Пятеричное число 414230432,4 перевести в шестеричную систему счисления. 2987-ая цифра после запятой равна

-: 0

-: 1

-: 2

-: 3

+: 4

I: ТЗ № 327

S соответствует числу в десятичной системе счисления:

 

 

+: 250

-: 256

-: 161

-: 321

-: 1510

I: ТЗ № 328

соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:

 

 

 

-: 94

-: 95

+: 96

-: 97

-: 98

I: ТЗ № 329

S соответствует числу в восьмеричной системе счисления:

 

 

-: 494

-: 125

-: 76

+: 327

-: 326

I: ТЗ № 330

:

 

 

 

-: 156(13)

-: 156(10)

-: 156(8)

+: 156(16)

-: 156(7)

I: ТЗ № 331

(число в двоичной системе счисления) в десятичной системе счисления соответствует числу:

 

 

 

+: 2

-: 4

-: 6

-: 8

-: 10

I: ТЗ № 332

соответствует числу в десятичной системе счисления:

 

 

 

-: 10

+: 16

-: 32

-: 8

-: 64

I: ТЗ № 333

соответствует числу в десятичной системе счисления:

 

 

 

-: 16

+: 10

-: 64

-: 32

I: ТЗ № 334

соответствует числу в десятичной системе счисления:

 

 

 

-: 10

-: 16

+: 15

-: 20

-: 21

I: ТЗ № 335

соответствует числу в десятичной системе счисления:

 

 

 

+: 250

-: 256

-: 16

-: 32

I: ТЗ № 336

соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:

 

 

 

-: 94

-: 97

-: 95

+: 96

I: ТЗ № 337

соответствует числу в восьмеричной системе счисления:

 

 

 

-: 494

-: 125

-: 76

+: 327

-: 777

I: ТЗ № 338

в шестнадцатеричной системе

счисления равна дроби

 

 

 

+: 0,00B

-: 0,0A

-: 0,0C

-: 0,00D

I: ТЗ № 339

в двоичной системе

счисления равна дроби

 

 

 

-: 0,0001

-: 0,011

-: 0,0011

+: 0,0111

I: ТЗ № 340

.

 

 

 

-: 20

-: 21

-: 22

+: 23

-: 24

I: ТЗ № 341

Для чисел X = 33(10) , Y = 42 (8) , Z = 23(16) верны соотношения …

 

 

 

+: X < Y< Z

-: Y < X < Z

-: Z < X < Y

-: X < Y и Y = Z

+ Z

I: ТЗ № 342

на обычном языке:

 

 

 

+: это утро ясное или теплое

-: это утро ясное и теплое

-: это утро ясное, но не теплое

-: это утро не ясное и не теплое

I: ТЗ № 343

Sна обычном языке:

 

 

-: это утро ясное или теплое

-: это утро ясное и теплое

-: это утро ясное, но не теплое

+: это утро не ясное и не теплое

I: ТЗ № 344

Выберите правильный ответ

 

 

-: x

+: 0

-: 1

I: ТЗ № 345

Выберите правильный ответ

 

 

-: x

-: 0

+: 1

I: ТЗ № 346

Выберите правильный ответ

 

 

-: x

+: 0

-: 1

I: ТЗ № 347

Выберите правильный ответ

 

 

+: x

-: 0

-: 1

I: ТЗ № 348

Выберите правильный ответ

 

 

+: x

-: 0

-: 1

I: ТЗ № 349

Выберите правильный ответ

 

 

-: x

-: 0

+: 1

I: ТЗ № 352

Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме

 

 

 

 

 

+: X*(Y+неZ)

-: X*(Y+Z)

-: X*Y+неZ

-: X+Y+неZ

-: X*(Y*неZ)

I: ТЗ № 353

Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме

 

 

 

 

 

-: неX+неZ*неY

+: (неY+X)*неZ

-: неY+X*неZ

-: неX+Z*неY

-: (неY+X)*Z

I: ТЗ № 62

: Число F, заданное в системе счисления с основанием 16, соответствует числу в десятичной системе счисления —

-: 10

-: 1010

-: 16

-: 32

+: 15

I: ТЗ № 63

S: При перенесении запятой влево на три знака в 8 раз уменьшится число …

(в скобках указаны основания систем счисления в которых даны числа).

 

-: 300,05(8)

-: 222,012(4).

+: 1010,011(2).

-: 201,5(6).

-: 1000(10).

I: ТЗ № 64

S: Укажите самое большое число (в скобках указаны основания систем счисления в которых даны числа).

-: 756(13)

-: 756(10)

-: 756(8)

+: 756(16)

-: 756(12)

I: ТЗ № 66

S: Сколько имеется чисел, записываемых в двоичной системе счисления шестью знаками?:

-: 16

-: 6

-: 32

-: 128

+: 64

V1: Алгебра логики

I: 1 Тема 3-0-0

S: Какое из перечисленных предложений не является высказыванием?

-: 5

-: Нальчик

-: столица КБР.

+: У нее голубые глаза.

-: 10

-: 7 = 3

I: 2 Тема 3-0-0

S: Установите, какое из следующих предложений не является логическим высказыванием

I: 3 Тема 3-0-0

S: Какое из высказываний ложно?

I: 4 Тема 3-0-0

S: Какое из высказываний истинно?

I: 26 Тема 3-0-0

S: Определите сумму двух последующих элементов последовательности

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, . . .

+: 55

I: 27 Тема 3-0-0

S: Определите сумму двух последующих элементов последовательности -1, 8,- 27, 64, -125, . . .

+: -127

I: 28 Тема 3-0-0

S: Определите сумму двух последующих элементов последовательности

1, 2, 6, 24, 120,… .

+: 5760

I: 29 Тема 3-0-0

: Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: X*Y+X

+: 2

I: 33 Тема 3-0-0

: Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: Y+Y*X

+: 2

I: ТЗ № 324

SПодсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы:

 

 

+: 0

-: 1

-: 2

-: 3

I: ТЗ № 325

SПодсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы:

 

 

-: 0

-: 1

+: 2

-: 3

I: ТЗ № 326

SПодсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы:

 

 

-: 0

-: 1

+: 2

-: 3

I: ТЗ № 374

Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы:

 

 

 

+: 0

-: 1

-: 2

-: 3

I: ТЗ № 375

SПодсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы:

 

 

-: 0

-: 1

+: 2

-: 3

I: ТЗ № 376

Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы:

 

 

 

-: 0

-: 1

+: 2

-: 3

I: ТЗ № 42

S: Какое из перечисленных предложений не является высказыванием?

-: 5 + 1 =7.

-: Нальчик — столица КБР.

+: У нее голубые глаза.

-: 10 — 7 = 3

V1: Основы компьютера и компьютеризации. Архитектура ЭВМ

I: 1 Тема 4-0-0

S: Компьютер — это:

-: электронное вычислительное устройство для обработки чисел

-: устройство для хранения информации любого вида

+: многофункциональное электронное устройство для работы с информацией

-: устройство для обработки аналоговых сигналов

I: 2 Тема 4-0-0

S: Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

-: размера экрана дисплея

+: тактовой частоты процессора

-: напряжения питания

-: быстроты, нажатия на клавиши

-: объема обрабатываемой информации

I: 3 Тема 4-0-0

S: Тактовая частота процессора — это:

-: число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени

+: количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени

-: число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени

-: скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода

I: 4 Тема 4-0-0

S: Манипулятор «мышь» — это устройство:

+: ввода информации

-: модуляции и демодуляции

-: считывания информации

-: для подключения принтера к компьютеру

I: 6 Тема 4-0-0

S: Для долговременного хранения информации служит:

-: оперативная память

-: процессор

+: магнитный диск

-: дисковод

I: 7 Тема 4-0-0

S: Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:

+: тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера

-: объемом хранимой информации

-: возможностью защиты информации

-: способами доступа к хранимой информации

I: 8 Тема 4-0-0

S: Во время исполнения прикладная программа хранится:

-: в видеопамяти

-: в процессоре

+: в оперативной памяти

-: в ПЗУ

I: 9 Тема 4-0-0

S: При отключении компьютера информация стирается:

+: из оперативной памяти

-: из постоянного запоминающего устройства

-: на магнитном диске

-: на компакт-диске

I: 10 Тема 4-0-0

S: Привод гибких дисков — это устройство для:

-: обработки команд исполняемой программы

+: чтения/записи данных с внешнего носителя

-: хранения команд исполняемой программы

-: долговременного хранения информации

I: 11 Тема 4-0-0

S: Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

+: модем

-: плоттер

-: сканер

-: принтер

I: 12 Тема 4-0-0

S: Скорость работы компьютера зависит от:

+: тактовой частоты обработки информации в процессоре

-: наличия или отсутствия подключенного принтера

-: организации интерфейса операционной системы

-: объема внешнего запоминающего устройства

I: 13 Тема 4-0-0

S: Тактовая частота процессора — это:

+: число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени

-: число вырабатываемых за одну секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера

-: число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени

-: скорость обмена информацией между процессором и устройствами ввода/вывода

I: 14 Тема 4-0-0

S: Укажите наиболее полный перечень основных устройств персонального компьютера:

+: центральный процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода;

-: монитор, винчестер, принтер

-: АЛУ, УУ, сопроцессор

-: сканер, мышь монитор, принтер

I: 15 Тема 4-0-0

S: Назовите устройства, входящие в состав процессора:

-: оперативное запоминающее устройство, принтер

+: арифметико-логическое устройство, устройство управления

-: кэш-память, видеопамять

-: дисплейный процессор, видеоадаптер

I: 16 Тема 4-0-0

S: Постоянное запоминающее устройство служит для:

+: хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов

-: хранения программы пользователя во время работы

-: записи особо ценных прикладных программ

-: хранения постоянно используемых программ

I: 18 Тема 4-0-0

S: Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:

-: дисковод

+: оперативную память

-: мышь

-: принтер

I: 19 Тема 4-0-0

S: Для долговременного хранения информации служит:

-: оперативная память

-: процессор

+: внешний носитель

-: дисковод

I: 20 Тема 4-0-0

S: Процесс хранения информации на внешних носителях принципиально отличается от процесса хранения информации в оперативной памяти:

+: тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера

-: объемом хранимой информации

-: различной скоростью доступа к хранимой информации

-: возможностью защиты информации

I: 21 Тема 4-0-0

S: Дисковод — это устройство для:

-: обработки команд исполняемой программы

+: чтения/записи данных с внешнего носителя

-: хранения команд исполняемой программы

-: долговременного хранения информации

I: 22 Тема 4-0-0

S: Какое из устройств предназначено для ввода информации:

-: процессор

-: принтер

-: ПЗУ

+: клавиатура

I: 23 Тема 4-0-0

S: Манипулятор “мышь” — это устройство:

-: модуляции и демодуляции

-: считывания информации

-: долговременного хранения информации

+: ввода информации

I: 25 Тема 4-0-0

S: Принцип программного управления работой компьютера предполагает:

-: двоичное кодирование данных в компьютере

-: моделирование информационной деятельности человека при управлении компьютером

-: необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств

+: возможность выполнения без внешнего вмешательства целой серии команд

I: 26 Тема 4-0-0

S: Расширение имени файла, как правило, характеризует:

-: время создания файла

-: объем файла

-: место, занимаемое файлом на диске

+: тип информации, содержащейся в файле

I: 27 Тема 4-0-0

S: Текстовый редактор представляет собой программный продукт, входящий в состав:

-: системного программного обеспечения

-: систем программирования

+: прикладного программного обеспечения

-: операционной системы

I: 28 Тема 4-0-0

S: Файл — это:

+: элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя

-: объект, характеризующийся именем, значением и типом

-: совокупность индексированных переменных

-: совокупность фактов и правил

I: 29 Тема 4-0-0

S: Расширение имени файла, как правило, характеризует:

-: время создания файла

-: объем файла

-: место, занимаемое файлом на диске;

+: тип информации, содержащейся в файле

I: 30 Тема 4-0-0

: Задан полный путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT. Каково имя файла?

-: DOC\PROBA

+: PROBA.TXT

-: DOC\PROBA.TXT

-: ТХТ

I: 31 Тема 4-0-0

S: Программы сопряжения устройств компьютера называются:

-: загрузчиками

+: драйверами

-: трансляторами

-: интерпретаторами

I: 32 Тема 4-0-0

S: «Программа, хранящаяся во внешней памяти, после запуска (загрузки) попадает в… и обрабатывается… «. Вместо каждого многоточия вставьте соответствующие понятия»:

-: … устройство ввода…, … процессором

-: … процессор…, … регистрами процессора

-: … постоянное запоминающее устройство…, … процессором

+: … оперативную память…, … процессором

I: 33 Тема 4-0-0

S: Перечислите виды памяти компьютера в порядке возрастания объема:

-: ПЗУ, оперативная память, регистры процессора, внешняя память

+: регистры процессора, ПЗУ, оперативная память, внешняя память

-: внешняя память, ПЗУ, оперативная память, регистры процессора

-: регистры процессора, оперативная память, ПЗУ, внешняя память

I: 34 Тема 4-0-0

S: Примером программы, осуществляющей управление устройствами компьютера, является:

-: Microsoft Excel

-: Microsoft Word

-: Windows Commander

2000

I: 35 Тема 4-0-0

S: Продолжите фразу: «Драйвер устройства – это…»

+: Программа, управляющая работой конкретного устройства ввода-вывода.

-: Устройство сопряжения компьютера с конкретным устройством ввода-вывода.

-: Программа, управляющая работой всех внешних устройств компьютера.

-: Плата, управляющая работой всех устройств компьютера.

I: 36 Тема 4-0-0

S: Теоретические основы функционирования и структуры ЭВМ разработаны группой ученых под руководством:

+: Джона фон Неймана.

-: Билла Гейтса.

-: Эмиля Поста.

-: Алана Тьюринга.

I: 37 Тема 4-0-0

S: К основным принципам организации современного компьютера относятся:

 

А. Программное управление.

Б. Открытая архитектура.

В. Самообучаемость.

Г. Модульность.

Д. Магистральность.

Е. Взаимозаменяемость устройств.

 

 

Выберите правильный вариант ответа

-: А Б В Г

+: А Б Г Д

-: А Б Г Е

-: Б В Г Д

I: 38 Тема 4-0-0

S: Что из перечисленного не относится к оперативной памяти?

-: SIMM

-: DDR

+: ROM

-: DIMM

I: 39 Тема 4-0-0

S: К какому типу памяти относится жесткий диск персонального компьютера?

+: Внутренняя.

-: Внешняя.

-: Центральная.

-: Переносная.

I: 40 Тема 4-0-0

S: Расположите носители информации по увеличению их возможной емкости.

А. Жесткий диск.

Б. Флоппи-диск.

В. CD-RW.

Г. DVD-R.

Б В Г

+: Б В Г А

-: Г А В Б

-: В Б Г А

I: 42 Тема 4-0-0

S: Программы обслуживания устройств компьютера называются:

-: загрузчиками

+: драйверами

-: трансляторами

-: интерпретаторами

I: 43 Тема 4-0-0

S: Какой из файлов соответствуют маске “P*.A”:

-: epsi.abc;

-: pedgy.doc;

+: pepper.arj

-: fanta.doc

I: 44 Тема 4-0-0

S: Программой архиватором называют:

+: программу для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов

-: программу резервного копирования файлов

-: интерпретатор

-: транслятор

I: 45 Тема 4-0-0

S: Архивный файл представляет собой:

-: файл, которым долго не пользовались

-: файл, защищенный от копирования

+: файл, сжатый с помощью архиватора

-: файл, зараженный компьютерным вирусом

I: 46 Тема 4-0-0

S: Устройством ввода текстовой информации не является:

-: мышь

+: экран дисплея

-: клавиатура

-: дискета

I: 48 Тема 4-0-0

S: Что пропущено в ряду: “символ — … — строка — фрагмент текста”:

+: слово

-: абзац

-: страница

-: текст

I: 49 Тема 4-0-0

S: Курсор — это:

-: устройство ввода текстовой информации

-: клавиша на клавиатуре

-: наименьший элемент изображения на экране

+: отметка на экране дисплея, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ

I: 50 Тема 4-0-0

S: При редактировании текста для удаления неверно набранного символа используется клавиша:

-: <Insert>

-: <Enter>

-: <Esc>

+: <Delete>

I: 51 Тема 4-0-0

S: Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации в персональном компьютере занимает в его памяти:

-: 4 бита

-: 1 бит

-: 2 байта

+: 1 байт

I: 52 Тема 4-0-0

S: Точечный элемент экрана дисплея называется:

-: точка;

-: зерно люминофора

+: пиксель

-: растр

I: 53 Тема 4-0-0

S: Сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов, которую на экране образуют пиксели, называют:

-: видеопамять

-: видеоадаптер

+: растр

-: дисплейный процессор

I: 54 Тема 4-0-0

S: Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:

-: фрактальной

+: растровой

-: векторной

-: прямолинейной

I: 55 Тема 4-0-0

S: Видеоадаптер — это:

+: устройство, управляющее работой графического дисплея

-: программа, распределяющая ресурсы видеопамяти

-: электронное, энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изображении

-: дисплейный процессор

I: 56 Тема 4-0-0

S: Видеопамять — это:

+: электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран

-: программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения

-: устройство, управляющее работой графического дисплея

-: часть оперативного запоминающего устройства

I: 57 Тема 4-0-0

S: Применение векторной графики по сравнению с растровой:

-: не меняет способы кодирования изображения

-: увеличивает объем памяти, необходимой для хранения изображения

-: не влияет на объем памяти, необходимой для хранения изображения, и на трудоемкость редактирования изображения

+: сокращает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и облегчает редактирование последнего

I: 58 Тема 4-0-0

S: Видеопамять — это:

+: электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран

-: программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения

-: часть оперативного запоминающего устройства

-: видеоадаптер.

I: ТЗ № 25

S: Во время исполнения прикладная программа хранится:

 

 

-: в видеопамяти.

-: процессоре.

+: в оперативной памяти.

-: на жестком диске.

I: ТЗ № 26

S: Расширение имени файла, как правило, характеризует:

-: время создания файла.

-: объем файла.

-: место, занимаемое файлом на диске.

+: тип информации, содержащейся в файле.

-: место создания файла.

I: ТЗ № 27

: Операционная система — это:

-: совокупность основных устройств компьютера.

-: система программирования на языке низкого уровня.

+: набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним

-: совокупность программ, используемых для операций с документами.

I: ТЗ № 28

: Видеопамять — это:

+: электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран.

-: программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения.

-: часть оперативного запоминающего устройства.

-: видеоадаптер.

I: ТЗ № 31

: Программы обслуживания устройств компьютера называются:

-: загрузчиками.

+: драйверами.

-: трансляторами.

-: интерпретаторами.

-: компиляторами.

I: ТЗ № 7

S: МАРШРУТИЗАТОРОМ НАЗЫВАЕТСЯ:

-: Высокоскоростная линия связи, связывающая всех абонентов для передачи информации в цифровом виде.

-: Высокопроизводительный компьютер для совместного использования участниками локальной сети.

-: Устройство, соединяющее две сети, использующие одинаковые методы передачи информации.

+: Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующие одну операционную систему.

I: ТЗ № 9

S: В МЕДИЦИНЕ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ АРХИВОВ ВИДЕОИЗОБРАЖЕНИЙ В ОСНОВНОМ ИСПОЛЬЗУЮТ:

-: Флоппи-диски.

-: Резервы винчестера.

-: Оперативное запоминающее устройство.

+: Магнито — оптические носители.

V1: Алгоритмы и структуры данных. Языки программирования

I: 2 Тема 5-0-0

S: Алгоритм — это

-: правила решения конкретной задачи.

-: правила управления автоматическими устройствами ЭВМ.

+: правила решения класса однотипных задач.

I: 5 Тема 5-0-0

S: Укажите наиболее полный перечень способов записи алгоритмов:

+: словесный, графический, псевдокод, программный

-: словесный

-: графический, программный

-: словесный, программный

I: 11 Тема 5-0-0

S: Алгоритм называется линейным:

-: если он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий

-: если ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий

+: если его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий

-: если он представим в табличной форме

I: 12 Тема 5-0-0

S: Алгоритм называется циклическим:

+: если он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий

-: если ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий

-: если его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий

-: если он включает в себя вспомогательный алгоритм

I: 13 Тема 5-0-0

S: Алгоритм включает в себя ветвление, если:

-: если он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий

+: если ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий

-: если его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий

-: если он представим в табличной форме

I: 14 Тема 5-0-0

S: Переменная в программировании полностью характеризуется:

-: именем

+: именем, значением и типом

-: именем и типом

-: именем и значением

I: 15 Тема 5-0-0

S: Массив — это:

+: поименованный набор фиксированного числа однотипных данных

-: ограниченная апострофами последовательность любых символов

-: совокупность разнородных данных, описываемых и обрабатываемых как единое целое

-: именованный набор однотипных данных на диске

I: 16 Тема 5-0-0

S: Какое из определений раскрывает понятие «языки программирования»:

+: это формализованные языки, предназначенные для описания данных и алгоритма обработки этих, данных с помощью компьютера

-: это совокупность символов, предназначенных для передачи данных

-: это способ общения пользователя с системой

-: это естественный язык, предназначенный для общения людей, неразрывно связанный с мышлением

I: 21 Тема 5-0-0

S: Определите и напишите значение переменной Х после выполнения операций присваивания:

Х:=0;

X:=X+1;

Y:=X;

X:=2*Y+2*X.

+: 4

-: 0

-: 2

-: 1

I: 22 Тема 5-0-0

поменяются местами:   

-: X=X+Y: Y=X-Y: X=X–Y

-: B=X: X=Y: Y=X

-: X=Y: Y=X

+: C=X: X=Y: X=C

I: 23 Тема 5-0-0

после выполнения команды X=X+2, если до ее выполнения оно было равно 3:

-: 1

-: 2

-: 3

+: 5

I: 24 Тема 5-0-0

3 будет 0:

+: при любом, кратном 3

-: 5

-: 4

-: 2

I: 25 Тема 5-0-0

не входит служебное слово:

-: BEGIN

+: STEP

-: WHILE

-: THEN

I: 26 Тема 5-0-0

нельзя использовать сочетания:

-: AR

-: BR

-: WR

+: OR

I: 27 Тема 5-0-0

различаются:

-: как натуральные и вещественные

-: как натуральные и целые

+: как целые и вещественные

-: как целые и правильные дроби

I: 28 Тема 5-0-0

могут иметь вид:

-: только с фиксированной точкой

-: исключительно с плавающей точкой

+: с фиксированной и плавающей точкой

I: 29 Тема 5-0-0

: Чему равно значение выражения EXP(4*LN(5)):

-: 1024

-: 20

-: 25

+: 625

I: 30 Тема 5-0-0

заключается:

-: в круглые скобки

+: в фигурные скобки

-: в квадратные скобки

, End

I: 31 Тема 5-0-0

фиксирует:

+: начало раздела программы, содержащего список меток

-: начало раздела программы, содержащего описание переменных

-: начало раздела программы, содержащего описание сложных типов данных

-: начало раздела программы, содержащего перечень констант

I: 32 Тема 5-0-0

фиксирует:

-: начало раздела программы, содержащего описание переменных

-: начало раздела программы, содержащего список меток

+: начало раздела программы, содержащего перечень констант

-: начало раздела программы, содержащего описание сложных типов данных

I: 33 Тема 5-0-0

фиксирует:

+: начало раздела программы, содержащего описание сложных типов данных

-: начало раздела программы, содержащего перечень констант

-: начало раздела программы, содержащего список меток

-: начало раздела программы, содержащего описание переменных

I: 34 Тема 5-0-0

фиксирует:

-: начало раздела программы, содержащего перечень констант

-: начало раздела программы, содержащего список меток

-: начало раздела программы, содержащего описание сложных типов данных

+: начало раздела программы, содержащего описание переменных

I: 35 Тема 5-0-0

S: Оператор организации ввода данных с клавиатуры записывается с использованием служебного слова:

-: VAR

-: WRITE

+: READ

-: GOTO

I: 36 Тема 5-0-0

служит оператор:

-: READ

+: WRITE

-: VAR

-: GOTO

I: 37 Тема 5-0-0

отделяются друг от друга:

-: двоеточием

+: точкой с запятой

-: пробелом

-: запятой

I: 38 Тема 5-0-0

S: Какая из перечисленных операций не является логической:

-: NOT

-: OR

+: MOD

-: AND

I: 39 Тема 5-0-0

S: Результатом работы программы:

T34;

Var x: string[6];

Begin x:=’мим’+’озадаченный’; Writeln(x) End.

будет слово:

-: мим озадаченный

-: мимозадаченный

+: мимоза

-: озадаченный мим

I: 41 Тема 5-0-0

S: К естественным языкам относится:

-: язык десятичной нумерации.

-: язык программирования Basic.

+: английский язык.

-: язык логического программирования.

-: исчисление высказываний.

I: 40 Тема 5-0-0

S: Правила, согласно которым образуются предложения из слов данного языка, называются:

-: письменностью.

+: синтаксисом.

-: семантикой.

-: прагматикой.

I: 44 Тема 5-0-0

=7. После выполнения следующего фрагмента программы

a:=a+b;

b:=a+b;

c:=a+b-c

сумма a + b + c будет равна… .

+: 31

I: 45 Тема 5-0-0

После выполнения следующего фрагмента программы

 

a:=a+b;

b:=a+b;

c:=a+b-c;

 

сумма a + b + c будет равна…

+: 19

I: 46 Тема 5-0-0

После выполнения следующего фрагмента программы

 

a:=a+b;

b:=a+b;

c:=a+b-c;

 

сумма a + b + c будет равна…

+: 13

I: 47 Тема 5-0-0

будет равна…

a:=a+b;

b:=a+b;

c:=a+b-c;

+: 7

I: ТЗ № 355

К какому виду алгоритмических конструкций можно отнести фрагмент алгоритма, представленный на схеме?

 

 

 

 

 

 

 

 

-: Разветвляющийся с полным ветвлением.

-: Разветвляющийся с неполным ветвлением

+: Цикл с предусловием

-: Цикл с постусловием

I: ТЗ № 356

К какому виду циклических конструкций можно отнести фрагмент алгоритма, представленный на схеме?

 

 

 

 

 

   

 

 

 

-: Цикл с известным числом повторений

-: Цикл с предусловием

+: Цикл с постусловием

-: Универсальный цикл

I: ТЗ № 357

Определите, что будет выведено на печать в результате выполнения фрагмента алгоритма:

 

 

+: 8

-: 10

-: 125

-: 16

I: ТЗ № 358

Определите, что будет выведено на печать в результате выполнения фрагмента алгоритма:

 

 

-: 42

+: 12

-: 237

-: 32

I: ТЗ № 359

Определите, что будет выведено на печать в результате выполнения фрагмента алгоритма:

 

 

-: 18

-: 361

+: 10

-: 16

I: ТЗ № 360

S: Исполнитель Чертежник может выполнять команды:

— коснуться пером бумаги;

— оторвать перо от бумаги;

).

раз.

Начальное положение Чертежника точка с координатами (0, 0).

Дан фрагмент алгоритма:

**3)], поднять

(** — возведение в степень).

В этом фрагменте алгоритма Чертежник нарисует

 

 

 

+: параболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 10 звеньев

-: гиперболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 10 звеньев

-: параболу на участке от 0 до 10 в виде ломаной из 100 звеньев

-: параболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 5 звеньев

I: ТЗ № 361

S: Исполнитель Чертежник может выполнять команды:

— коснуться пером бумаги;

— оторвать перо от бумаги;

).

раз.

 

Начальное положение Чертежника точка с координатами (0, 0).

Дан фрагмент алгоритма:

 

)], поднять

(** — возведение в степень).

 

В этом фрагменте алгоритма Чертежник нарисует

 

 

 

-: параболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 10 звеньев

-: нарисует гиперболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 10 звеньев

на участке от 0 до 1 в виде ломаной из 10 звеньев

на участке от 0 до 10 в виде ломаной из 10 звеньев

I: ТЗ № 362

после выполнения фрагмента программы, если

N=6, A=(1, -1, 2, -2, 3, -3)

Pascal

Qbasic

k:=0;

For i:=1 to N do

If A[i]<0 then

k:=k+A[i];

k=0

FOR i=1 TO N

IF A(i)<0 THEN

k=k+A(i)

END IF

NEXT i

:=0

A[i]<0

k:=k+A[i]

все

кц

 

 

 

+: -6

-: 0

-: 6

-: 12

I: ТЗ № 363

S

N=6, A=(1, -1, 2, -2, 3, -3)

Pascal

QBasic

k:=1;

For i:=1 to N do

If A[i]>0 Then

k:=k*A[i];

k=1

FOR i=1 TO N

IF A(i)>0 THEN

k=k*A(i)

END IF

NEXT i

:=1

A[i]>0

k:=k*A[i]

все

кц

 

 

 

-: 12

+: 6

-: 0

-: -6

I: ТЗ № 364

Sния фрагмента программы, если

N=6, A=(1, -1, 2, -2, 3, -3)

Pascal

QBasic

k:=0;

For i:=1 to N do

If A[i]>0 Then

k:=k+1;

k=0

FOR i=1 TO N

IF A(i)>0 THEN

k=k+1

END IF

NEXT i

:=0

A[i]>0

k:=k+1

все

кц

 

 

 

-: 0

-: 6

+: 3

-: -3

I: ТЗ № 34

: Суть такого свойства алгоритма как дискретность заключается в том, что:

 

-: алгоритм должен иметь дискретную структуру (должен быть разбит на последовательность отдельных шагов).

-: записывая алгоритм для конкретного исполнителя, можно использовать лишь те команды, что входят в систему его команд.

-: алгоритм должен обеспечивать решение не одной конкретной задачи, а некоторого класса задач данного типа.

+: при точном исполнении всех команд алгоритма процесс должен прекратиться за конечное число шагов, приведя к определенному результату.

I: ТЗ № 40

S: Правила, согласно которым образуются предложения из слов данного языка, называются:

-: письменностью.

+: синтаксисом.

-: семантикой.

-: прагматикой.

I: ТЗ № 54

S: К естественным языкам относится:

-: язык десятичной нумерации.

-: язык программирования Basic.

+: английский язык.

-: язык логического программирования.

-: исчисление высказываний.

I: ТЗ № 55

S: Суть такого свойства алгоритма как массовость заключается в том, что:

-: алгоритм должен иметь дискретную структуру (должен быть разбит на последовательность отдельных шагов).

-: записывая алгоритм для конкретного исполнителя, можно использовать лишь те команды, что входят в систему его команд.

+: алгоритм должен обеспечивать решение не одной конкретной задачи, а некоторого класса задач данного типа.

-: при точном исполнении всех команд алгоритма процесс должен прекратиться за конечное число шагов, приведя к определенному результату.

I: ТЗ № 65

: Чему равно значение выражения EXP(4*LN(5))?

-: 25

-: 20

+: 625

-: 1024

-: 16

V1: Вычислительная система

I: 1 Тема 6-0-0

S: Операционная система — это:

-: совокупность основных устройств компьютера.

-: система программирования на языке низкого уровня.

+: набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним

-: совокупность программ, используемых для операций с документами.

I: 2 Тема 6-0-0

S: ФАЙЛОВЫЙ СЕРВЕР-:ЭТО:

-: Высокоскоростная линия связи, связывающая всех абонентов для передачи информации в цифровом виде.

+: Высокопроизводительный компьютер для совместного использования участниками локальной сети.

-: Устройство, соединяющее две сети, использующие одинаковые методы передачи информации.

-: Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующие одну операционную систему.

I: 3 Тема 6-0-0

S: МАРШРУТИЗАТОРОМ НАЗЫВАЕТСЯ:

-: Высокоскоростная линия связи, связывающая всех абонентов для передачи информации в цифровом виде.

-: Высокопроизводительный компьютер для совместного использования участниками локальной сети.

-: Устройство, соединяющее две сети, использующие одинаковые методы передачи информации.

+: Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующие одну операционную систему.

I: 4 Тема 6-0-0

S: Во время исполнения прикладная программа хранится:

-: в видеопамяти.

-: в процессоре.

+: в оперативной памяти.

-: на жестком диске.

I: 5 Тема 6-0-0

S: Расширение имени файла, как правило, характеризует:

-: время создания файла.

-: объем файла.

-: место, занимаемое файлом на диске.

+: тип информации, содержащейся в файле.

-: место создания файла.

I: 6 Тема 6-0-0

S: Программы обслуживания устройств компьютера называются:

-: загрузчиками.

+: драйверами.

-: трансляторами.

-: интерпретаторами.

-: компиляторами.

I: 10 Тема 6-0-0

S: Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:

-: прикладного программного обеспечения.

+: системного программного обеспечения.

-: системы управления базами данных.

-: систем программирования.

-: уникального программного обеспечения.

I: 11 Тема 6-0-0

S: Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:

-: табличной модели.

-: графической модели.

+: иерархической модели.

-: натурной модели.

-: математической модели.

I: 12 Тема 6-0-0

S: Совокупность программного и технического обеспечений называется:

+: вычислительной системой.

-: программным обеспечением.

-: операционной системой.

-: инструментальной системой.

I: 13 Тема 6-0-0

S: Файл -: это:

-: имя, данное программе или данным, используемым в компьютере.

+: именованная последовательность данных, размещенных на внешнем носителе

-: программа, помещенная в память и готовая к исполнению.

-: данные, размещенные в памяти и используемые какой-либо программой.

I: 15 Тема 6-0-0

S: Операционная система — это:

-: совокупность основных устройств компьютера

-: система программирования на языке низкого уровня

+: программная среда, определяющая интерфейс пользователя

-: совокупность программ, используемых для операций с документами

I: 16 Тема 6-0-0

S: Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:

-: прикладного программного обеспечения

+: системного программного обеспечения

-: системы управления базами данных

-: систем программирования

I: 17 Тема 6-0-0

S: Операционная система — это:

-: совокупность основных устройств компьютера

+: набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним

-: совокупность программ, используемых для операций с документами

-: программа для уничтожения компьютерных вирусов

I: 18 Тема 6-0-0

S: Программой архиватором называют:

+: программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов

-: программу резервного копирования файлов

-: интерпретатор

-: транслятор

I: 19 Тема 6-0-0

S: Сжатый файл представляет собой:

-: файл, которым долго не пользовались

-: файл, защищенный от копирования

+: файл, упакованный с помощью архиватора

-: файл, защищенный от несанкционированного доступа

I: 20 Тема 6-0-0

S: Какое из названных действий нельзя произвести со сжатым файлом:

+: переформатировать

-: распаковать

-: просмотреть

-: запустить на выполнение

I: 21 Тема 6-0-0

S: Степень сжатия файла зависит:

-: только от типа файла

-: только от программы-архиватора

+: от типа файла и программы-архиватора

-: от производительности компьютера

I: 22 Тема 6-0-0

S: Сжатый файл отличается от исходного тем, что:

-: он в большей степени удобен для редактирования

-: он легче защищается от вирусов

-: он легче защищается от несанкционированного доступа

+: он занимает меньше места

I: 23 Тема 6-0-0

S: Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» — это каталоги (папки), а «листья» — это файлы (документы). Что может располагаться непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?

+: каталоги и файлы

-: только каталоги;

-: только файлы;

-: ничего

I: 24 Тема 6-0-0

S: Системная дискета необходима для:

+: аварийной загрузки операционной системы

-: систематизации файлов

-: хранения важных файлов

-: «лечения» компьютера от «вирусов»

I: 25 Тема 6-0-0

S: Программы, встроенные («вшитые») в ПЗУ, входят в состав:

-: загрузчика операционной системы

-: файла IO.SYS

-: файла MSDOS.SYS

+: BIOS

I: 26 Тема 6-0-0

S: Выберите из предложенного списка программы, относящиеся к сервисному программному обеспечению.

А. Операционная система.

Б. Драйверы внешних устройств.

В. Программы обслуживания дисков.

Г. Программы диагностики работоспособности компьютера.

Д. Программы архивирования данных.

-: Б В Г Д

-: А Б В Г

+: В Г Д

-: А Б В

I: 28 Тема 6-0-0

S: Архивация файлов выполняется с целью:

 

А. Контроля за наличием ошибок в файлах;

Б. Сокращения времени передачи и копирования файлов;

В. Упрощения работы с файлами;

Г. Более компактного размещения информации на дисках.

 

Выберите правильный из перечисленных вариантов:

-: А Б

+: Б Г

-: А Г

-: В Г

I: ТЗ № 30

: Алгоритм — это

-: правила решения конкретной задачи.

-: правила управления автоматическими устройствами ЭВМ.

+: правила решения класса однотипных задач.

I: ТЗ № 3

S: АВТОМАТИЗИРОВАННЫМ РАБОЧИМ МЕСТОМ (АРМ) НАЗЫВАЮТ:

+: Совокупность средств, реализованных на базе персонального компьютера для решения задач в определенной предметной области.

-: Сложные программные комплексы, аккумулирующие знания специалистов.в конкретных предметных областях и тиражирующие этот эмпирический опыт для консультаций менее квалифицированных пользователей.

-: Систему документов установленной формы, предназначенных для регистрации данных, отражающих характер, объем и качество медицинской помощи, оказываемой определенным

-: Комплекс административных, экономических, лечебно-профилактических, санитарно-противоэпидемических и других мероприятий на основе применения математических и статистических методов, вычислительной и организационной техники, а также средств связи.

I: ТЗ № 37

: Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:

 

-: прикладного программного обеспечения.

+: системного программного обеспечения.

-: системы управления базами данных.

-: систем программирования.

-: уникального программного обеспечения.

I: ТЗ № 4

S: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИТОВАНИЯ АРМ ВРАЧА ВКЛЮЧАЕТ:

-: Набор программ, предназначенных для управления работой компьютера в автономном и сетевом режимах.

+: Персональный компьютер с необходимыми периферийными устройствами, специальными медицинскими приборами и средствами коммуникаций.

-: Инструктивные и нормативно-методические материалы по обеспечению и работе в среде АРМ, организации защиты информации, правовых документов, регламентирующих отношение и ответственность пользователей, форматы входных и выходных данных.

-: Базу данных экспертной системы.

I: ТЗ № 5

S: ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ АРМ ВРАЧА ВКЛЮЧАЕТ:

-: Набор программ, предназначенных для управления работой компьютера в автономном и сетевом режимах.

-: Персональный компьютер с необходимыми периферийными устройствами, специальными медицинскими приборами и средствами коммуникаций.

+: Инструктивные и нормативно-методические материалы по обеспечению и работе в среде АРМ, организации защиты информации, правовых документов, регламентирующих отношение и ответственность пользователей, форматы входных и выходных данных.

-: Базу данных экспертной системы.

I: ТЗ № 51

S: Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:

-: табличной модели.

-: графической модели.

+: иерархической модели.

-: натурной модели.

-: математической модели.

I: ТЗ № 53

: Совокупность программного и технического обеспечений называется:

+: вычислительной системой.

-: программным обеспечением.

-: операционной системой.

I: ТЗ № 57

S: Файл — это:

-: имя, данное программе или данным, используемым в компьютере.

+: именованная последовательность данных, размещенных на внешнем носителе

-: программа, помещенная в память и готовая к исполнению.

-: данные, размещенные в памяти и используемые какой-либо программой.

V1: Новые информационные технологии

I: 1 Тема 7-0-0

-: денежный формат.

-: начало формулы.

+: абсолютную адресацию.

-: начало выделения блока ячеек.

-: пересчет номера строки, начиная с текущего.

I: 2 Тема 7-0-0

S: Меню текстового редактора -: это:

-: подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа.

+: часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом.

-: информация о текущем состоянии текстового редактора.

I: 3 Тема 7-0-0

S: Текстовый редактор может быть использован для:

-: сочинения музыкального произведения

+: написания сочинения

-: совершения вычислительных операций

I: 5 Тема 7-0-0

S: БАЗУ ЗНАНИЙ ЭКСПЕРТНОЙ СИСТЕМЫ СОЗДАЕТ:

-: Пользователь, формирующий запрос к экспертной системе.

+: Специалист-эксперт в проблемной области.

-: Программист.

-: Инженер по знаниям.

I: 9 Тема 7-0-0

S: ДЛЯ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЛУЧИЛИ ПРИМЕНЕНИЕ:

-: Текстовые процессоры.

+: Электронные таблицы.

-: Операционные оболочки.

-: Текстовые редакторы.

I: 12 Тема 7-0-0

S: ЦЕЛЬЮ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:

-: Воспроизведение структуры объекта и взаимоотношения его частей.

+: Выполнение функций изучаемого объекта.

-: Описание объекта исследования.

-: Описание количественных соотношений между параметрами исследуемой биосистемы.

I: 13 Тема 7-0-0

S: ЦЕЛЬЮ ВЕЩЕСТВЕННЫХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:

+: Воспроизведение структуры объекта и взаимоотношения его частей.

-: Выполнение функций изучаемого объекта.

-: Описание объекта исследования.

-: Описание количественных соотношений между параметрами исследуемой биосистемы.

I: 14 Тема 7-0-0

S: ЦЕЛЬЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:

-: Воспроизведение структуры объекта и взаимоотношения его частей.

-: Выполнение функций изучаемого объекта.

-: Описание объекта исследования.

+: Описание количественных соотношений между параметрами исследуемой биосистемы.

I: 15 Тема 7-0-0

S: Система управления базами данных представляет собой программный продукт, входящий в состав:

-: операционной системы

-: системного программного обеспечения

-: систем программирования

+: прикладного программного обеспечения

I: 17 Тема 7-0-0

S: Модель — это:

-: материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики;

+: материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики

-: описание изучаемого объекта средствами изобразительного искусства

-: информация о несущественных свойствах объекта

I: 18 Тема 7-0-0

S: При изучении объекта реальной действительности можно создать:

-: одну единственную модель

+: несколько различных видов моделей, каждая из которых отражает те или иные существенные признаки объекта

-: одну модель, отражающую совокупность признаков объекта

-: точную копию объекта во всех проявлениях его свойств и поведения

I: 19 Тема 7-0-0

S: Процесс построения модели, как правило, предполагает:

-: описание всех свойств исследуемого объекта

+: выделение наиболее существенных с точки зрения решаемой задачи свойств объекта

-: выделение свойств объекта безотносительно к целям решаемой задачи

-: описание всех пространственно-временных характеристик изучаемого объекта

I: 20 Тема 7-0-0

S: Математическая модель объекта — это:

-: созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала

-: совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведения в виде таблицы;

+: совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение

-: последовательность электрических сигналов

I: 21 Тема 7-0-0

S: К числу документов, представляющих собой информационную модель управления государством, можно отнести:

+: Конституцию РФ

-: географическую карту России

-: Российский словарь политических терминов

-: список депутатов государственной Думы

I: 22 Тема 7-0-0

S: Где правильно указана очередность:

-: гипотеза — модель — алгоритм — тестирование — программа.

+: гипотеза — модель — алгоритм — программа — тестирование.

-: модель- программа — гипотеза — анализ — тестирование.

I: 23 Тема 7-0-0

S: Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной таблицы:

-: А!=A3B8+12.

-: А1=A3*B8+12.

-: A3*B8+12.

-: A3B8+12.

+: =A3*B8+12.

I: 24 Тема 7-0-0

1 формула =А1*2, в C1 формула =А1+В1. Чему равно значение С1:

-: 10

+: 15

-: 20

-: 25

-: 45

I: 25 Тема 7-0-0

S: Принципиальное отличие электронной таблицы от обычной заключается в возможности:

+: автоматического пересчета величин, определяемых формулами, при изменении исходных данных.

-: обработки данных в таблице.

-: наглядного представления связей между данными.

-: одновременной обработки данных различного типа.

-: копирования таблицы.

I: 26 Тема 7-0-0

: Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A2:B4?

-: 2

-: 4

-: 6

+: 8

-: 16

I: 27 Тема 7-0-0

S: Электронная таблица — это:

+: прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных

-: прикладная программа для обработки кодовых таблиц

-: устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

-: системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц

I: 29 Тема 7-0-0

S: Столбцы электронной таблицы:

+: обозначаются буквами латинского алфавита

-: обозначаются буквами русского алфавита А…Я

-: именуются пользователем произвольным образом

I: 30 Тема 7-0-0

S: Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируется:

+: путем последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении которых располагается ячейка

-: адресом машинного слова оперативной памяти, отведенного под ячейку

-: специальным кодовым словом

-: именем, произвольно задаваемым пользователем

I: 31 Тема 7-0-0

S: Выражение 3(А1+В1) : 5 (2В1–3А2), записанное в соответствии с правилами, принятыми в математике, в электронной таблице имеет вид:

+: 3*(А1+В1)/(5*(2*В1–3*А2))

-: 3(А1+В1)/5(2В1–3А2)

-: 3(А1+В1): 5(2В1–3А2)

-: 3(А1+В1)/( 5(2В1–3А2)

I: 32 Тема 7-0-0

S: Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной таблицы:

-: A3B8+12

-: А1=A3*B8+12

-: A3*B8+12

+: =A3*B8+12

I: 33 Тема 7-0-0

S: При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:

+: не изменяются

-: преобразуются вне зависимости от нового положения формулы

-: преобразуются в зависимости от нового положения формулы

-: преобразуются в зависимости от длины формулы

I: 34 Тема 7-0-0

S: При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

+: преобразуются в зависимости от нового положения формулы

-: не изменяются

-: преобразуются вне зависимости от нового положения формулы

-: преобразуются в зависимости от длины формулы

I: 36 Тема 7-0-0

5. Какая формула будет получена из нее при копировании в ячейку H7:

-: =$B$7*V7

-: =$B$5*V5

+: =$B$5*V7

-: =B$7*V7

I: 37 Тема 7-0-0

$5*5. Какая формула будет получена из нее при копировании в ячейку H7:

-: =B$5*7

-: =$B$5*7

-: =$B$7*7;

+: =$B$5*5

I: 38 Тема 7-0-0

S: Диапазон — это:

+: совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы

-: все ячейки одной строки

-: все ячейки одного столбца

-: множество допустимых значений

I: 39 Тема 7-0-0

: Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A2:B4:

-: 8

-: 2

+: 6

-: 4

I: 40 Тема 7-0-0

1 — формула =А1*2, в C1 формула =А1+В1. Чему равно значение С1:

-: 15

-: 10

-: 20

+: 18

-: 36

I: 41 Тема 7-0-0

1 — формула =А1/2, в C1 формула =СУММ(А1:В1). Чему равно значение С1:

-: 10

+: 15

-: 5

-: 20

I: 42 Тема 7-0-0

S: Диаграмма — это:

+: форма графического представления числовых значений, которая позволяет облегчить интерпретацию числовых данных

-: красиво оформленная таблица

-: карта местности.

I: 44 Тема 7-0-0

S: Редактирование текста представляет собой:

+: процесс внесения изменений в имеющийся текст

-: процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла

-: процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети

-: процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

I: 45 Тема 7-0-0

S: Примером иерархической базы данных является:

-: страница классного журнала

+: каталог файлов, хранимых на диске

-: расписание поездов

-: электронная таблица

I: 46 Тема 7-0-0

S: Система управления базами данных — это:

+: программная система, поддерживающая наполнение и манипулирование данными в файлах баз данных

-: набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним

-: прикладная программа для обработки текстов и различных документов

-: оболочка операционной системы, позволяющая более комфортно работать с файлами

I: 47 Тема 7-0-0

S: В число основных функций СУБД не входит:

+: определение того, какая именно информация (о чем) будет храниться в базе данных

-: создание структуры файла базы данных

-: первичный ввод, пополнение, редактирование данных

-: поиск и сортировка данных

I: 49 Тема 7-0-0

S: База знаний содержит:

-: ответы на все вопросы

-: базу данных и правила их поиска

-: набор произвольных высказываний

+: факты и правила, используемые для вывода других знаний

I: 50 Тема 7-0-0

S: К числу основных функций текстового редактора относятся:

-: уничтожение и сортировка фрагментов текста;

+: создание, редактирование, сохранение, печать текстов

-: управление ресурсами ПК и процессами, использующими эти ресурсами при создании текста

-: автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах

I: 51 Тема 7-0-0

S: Примером документальной базы данных является:

+: БД, содержащая законодательные акты

-: БД, содержащая сведения о кадровом составе учреждения

-: БД, содержащая сведения о финансовом состоянии учреждения

-: БД, содержащая сведения о проданных билетах

I: ТЗ № 365

Дан фрагмент базы данных:

В данном фрагменте алгоритма количество записей, удовлетворяющих условию

») И (Код > 6) равно…

 

 

 

+: 1

-: 2

-: 3

-: 4

I: ТЗ № 366

Дан фрагмент базы данных:

») ИЛИ (Код > 6) равно…

 

 

 

+: 4

-: 5

-: 6

-: 7

I: ТЗ № 367

Дан фрагмент базы данных:

В данном фрагменте алгоритма количество записей, удовлетворяющих условию

») И (Код >= 6) равно…

 

 

 

-: 0

-: 1

+: 2

-: 3

I: ТЗ № 368

Дан фрагмент электронной таблицы:

 

20

21 записали формулу =СУММ(B1:B20). Значение в ячейке В21 будет равно…

 

 

 

-: 137

-: 83

-: 128

+: 650

I: ТЗ № 369

Дан фрагмент электронной таблицы:

 

20

21 записали формулу =СУММ(B1:B20). Значение в ячейке В21 будет равно…

 

 

 

+: 840

-: 156

-: 84

-: 256

I: ТЗ № 370

Дан фрагмент электронной таблицы:

 

20

21 записали формулу =СУММ(B1:B20). Значение в ячейке В21 будет равно…

 

 

 

-: 175

+: 1030

-: 85

-: 128

I: ТЗ № 371

Дан фрагмент электронной таблицы:

 

10

11 записали формулу =СУММ(B1:B10). Значение в ячейке В11 будет равно…

 

 

 

-: -256

-: 1792

+: -341

-: 256

I: ТЗ № 372

Дан фрагмент электронной таблицы:

 

10

11 записали формулу =СУММ(B1:B10). Значение в ячейке В11 будет равно…

 

 

 

-: 256

-: -1792

-: -256

+: 341

I: ТЗ № 373

В электронной таблице в ячейке A1 записано число 5, в B1 — формула =А1*2, в C1 — формула =А1+В1. Чему равно значение С1:

 

 

 

-: 10

+: 15

-: 20

-: 25

-: 45

I: ТЗ № 11

S: ЭКСПЕРТНОЙ СИСТЕМОЙ НАЗЫВАЮТ:

 

-: Совокупность средств, реализованных на базе персонального компьютера для решения задач в определенной предметной области.

+: Сложные программные комплексы, аккумулирующие знания специалистов в конкретных предметных областях и тиражирующие этот эмпирический опыт для консультаций менее квалифицированных пользователей.

-: Систему документов установленной формы, предназначенных для регистрации данных, отражающих характер, объем и качество медицинской помощи, оказываемой определенным группам населения или отдельным лицам.

-: Комплекс административных, экономических, лечебно-профилактических, санитарно-противоэпидемических и других мероприятий на основе применения математических и статистических методов, вычислительной и организационной техники, а также средств связи.

I: ТЗ № 12

S: ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ МОНИТОРИНГ, ПОЗВОЛЯЮТ:

-: Описать причины заболеваний по симптомам.

-: Предсказать наступление некоторых событий или явлений на основании имеющихся данных.

-: Принимать решение о воздействии на систему с целью поддержания контролируемого параметра в заданных значениях.

+: Производить непрерывную интерпретацию данных в реальном масштабе времени и сигнализацию о выходе тех или иных параметров за допустимые пределы.

I: ТЗ № 13

S: ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПОЗВОЛЯЮТ:

+: Подготовить набор необходимой документации для создания объектов с заранее определенными свойствами.

-: Производить непрерывную интерпретацию данных в реальном масштабе времени и сигнализацию о выходе тех или иных параметров за допустимые пределы.

-: Описать причины заболеваний по симптомам.

-: Предсказать наступление некоторых событий или явлений на основании имеющихся данных.

I: ТЗ № 14

S: В МЕДИЦИНЕ ШИРОКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЛУЧИЛИ:

 

-: Текстовые процессоры.

+: Электронные таблицы.

-: Операционные оболочки.

-: Текстовые редакторы.

I: ТЗ № 15

S: БАЗА ДАННЫХ — ЭТО:

+: Совокупность массивов и файлов данных, организованных по правилам, предусматривающим общие принципы описания, хранения и обработки данных.

-: Единый комплекс программ, реализующий все процедуры манипулирования данными — хранение, выборку и обработку.

-: Система хранения долгосрочных правил, описывающих целесообразные преобразования данных.

-: Система хранения данных для автоматизированного проектирования.

I: ТЗ № 16

S: СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БАЗОЙ ДАННЫХ — ЭТО:

 

-: Совокупность массивов и файлов данных, организованных по правилам, предусматривающим общие принципы описания, хранения и обработки данных.

+: Единый комплекс программ, реализующий все процедуры манипулирования данными — хранение, выборку и обработку.

-: Система хранения долгосрочных правил, описывающих целесообразные преобразования данных.

-: Система хранения данных для автоматизированного проектирования.

I: ТЗ № 19

S: ЦЕЛЬЮ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:

-: Воспроизведение структуры объекта и взаимоотношения его частей.

+: Выполнение функций изучаемого объекта.

-: Описание объекта исследования.

-: Описание количественных соотношений между параметрами исследуемой биосистемы.

I: ТЗ № 21

S: ЦЕЛЬЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:

 

-: Воспроизведение структуры объекта и взаимоотношения его частей.

-: Выполнение функций изучаемого объекта.

-: Описание объекта исследования.

+: Описание количественных соотношений между параметрами исследуемой биосистемы.

I: ТЗ № 29

1 — формула =А1*2, в C1 — формула =А1+В1. Чему равно значение С1:

-: 10

-: 15

-: 20

+: 12

-: 24

I: ТЗ № 33

: Меню текстового редактора — это:

-: подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа.

+: часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом.

-: информация о текущем состоянии текстового редактора.

I: ТЗ № 35

: Экспертная система представляет собой:

-: стратегию решения задач, позволяющую осуществлять манипулирование знаниями на уровне человека-эксперта в определенной предметной области.

+: компьютерную программу, позволяющую в некоторой предметной области делать выводы, сопоставимые с выводами человека-эксперта.

-: язык представления знаний.

-: систему управления базами данных.

-: прикладную программу, созданную на основе системы управления базами данных.

I: ТЗ № 38

S: Принципиальное отличие электронной таблицы от обычной заключается в возможности:

 

-: одновременной обработки данных различного типа.

-: копирования таблицы.

+: автоматического пересчета величин, определяемых формулами, при изменении исходных данных.

-: обработки данных в таблице.

-: наглядного представления связей между данными.

I: ТЗ № 39

S: Где правильно указана очередность:

-: гипотеза — модель — алгоритм — тестирование — программа.

+: гипотеза — модель — алгоритм — программа — тестирование.

-: модель- программа — гипотеза — анализ — тестирование.

I: ТЗ № 50

S: Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной таблицы:

-: А!=A3B8+12.

-: А1=A3*B8+12.

-: A3*B8+12.

-: A3B8+12.

+: =A3*B8+12.

I: ТЗ № 56

4?

-: 2

-: 4

+: 6

-: 8

-: 16

I: ТЗ № 58

-: денежный формат.

-: начало формулы.

+: абсолютную адресацию.

-: начало выделения блока ячеек.

-: пересчет номера строки, начиная с текущего.

V1: Сети

I: 1 Тема 8-0-0

S: Электронная почта (email) позволяет передавать:

+: сообщения и приложенные файлы.

-: исключительно текстовые сообщения.

-: исполняемые программы.

-: www-страницы.

-: исключительно базы данных.

I: 3 Тема 8-0-0

: HTML-ДОКУМЕНТЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОБОЙ:

-: Текст, содержащий в себе связи с другими текстами, графической, видео- или звуковой информацией.

+: Текстовые файлы, в которые встроены специальные команды.

-: Сочетание алфавитно-цифровой информации в различных форматах и стилях.

-: Текст, содержащий графическую информацию.

I: 4 Тема 8-0-0

ПОЗВОЛЯЕТ:

+: Найти файл в Интернете по его имени.

-: Найти нужные сообщения в архиве новостей без подключения к серверу новостей.

-: Произвести обмен сообщениями без задержек.

-: Произвести поиск возможностей о трудоустройстве.

I: 5 Тема 8-0-0

ПОЗВОЛЯЕТ:

-: Найти файл в Интернете по его имени.

-: Передавать файлы.

+: Превратить компьютер в удаленный терминал другого компьютера.

-: Искать нужные сообщения в архиве новостей без подключения к серверу новостей.

I: 6 Тема 8-0-0

S: Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания, называется:

-: глобальной компьютерной сетью

-: информационной системой с гиперсвязями

+: локальной компьютерной сетью

-: региональной компьютерной сетью

I: 7 Тема 8-0-0

S: Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети, используется:

-: хост-компьютер

+: сервер

-: рабочая станция

-: клиент

I: 8 Тема 8-0-0

S: Сетевой протокол — это:

-: последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети

+: правила интерпретации данных, передаваемых по сети

-: правила установления связи между двумя компьютерами в сети

-: согласование различных процессов во времени

I: 9 Тема 8-0-0

S: Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

— адрес

— страницу

-: доменное имя

— адрес.

I: 10 Тема 8-0-0

имеет Россия:

-: us

-: su

+: ru

-: ra

I: 11 Тема 8-0-0

S: Модем обеспечивает:

+: преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно

-: исключительно преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал

-: исключительно преобразование аналогового сигнала в двоичный код

-: усиление аналогового сигнала

I: 12 Тема 8-0-0

S: Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

-: интерфейс

-: магистраль

+: компьютерная сеть

-: адаптеры

I: 13 Тема 8-0-0

S: Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:

-: глобальной компьютерной сетью

-: информационной системой с гиперсвязями

+: локальной компьютерной сетью

-: региональной компьютерной сетью

I: 14 Тема 8-0-0

S: Глобальная компьютерная сеть — это:

-: информационная система с гиперсвязями

-: множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания

-: система обмена информацией на определенную тему

+: совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных в единую систему

I: 15 Тема 8-0-0

S: Обмен информацией между компьютерными сетями, в которых действуют разные стандарты представления информации (сетевые протоколы), осуществляется с использованием:

-: магистралей

-: хост-компьютеров

-: электронной почты

+: шлюзов

-: файл-серверов

I: 16 Тема 8-0-0

S: Транспортный протокол (TCP) обеспечивает:

+: разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения

-: прием, передачу и выдачу одного сеанса связи

-: предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию

-: доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю

I: 17 Тема 8-0-0

S: Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

+: доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю

-: интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня

-: сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети

-: управление аппаратурой передачи данных и каналов связи

-: разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения

I: 19 Тема 8-0-0

S: Телеконференция— это:

-: обмен письмами в глобальных сетях

-: информационная система в гиперсвязях

+: система обмена информацией между абонентами компьютерной сети

-: служба приема и передачи файлов любого формата

I: 20 Тема 8-0-0

S: Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

-: некоторую область оперативной памяти файл-сервера

+: область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя

-: часть памяти на жестком диске рабочей станции

-: специальное электронное устройство для хранения текстовых файлов

I: 21 Тема 8-0-0

: Отличительной чертой Web-документа является:

+: отсутствие строго определенного формата представления документа

-: наличие в нем гипертекстовых ссылок

-: наличие в нем иллюстраций

-: его компактность

I: 22 Тема 8-0-0

: WEB-страницы имеют расширение:

+: *.НТМ

-: *.WEB

-: *.ЕХЕ

-: *.WWW

I: 23 Тема 8-0-0

S: HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:

+: одним из средств при создании WEB-страниц

-: системой программирования

-: графическим редактором

-: системой управления базами данных

I: 24 Тема 8-0-0

в Интернете предназначена:

-: для создания, приема и передачи WEB-страниц

-: для обеспечения функционирования электронной почты

-: для обеспечения работы телеконференций

+: для приема и передачи файлов любого формата

I: 25 Тема 8-0-0

S: Компьютер, предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

-: адаптером

-: коммутатором

-: станцией

+: сервером

I: 26 Тема 8-0-0

S: Для передачи файлов по сети Интернет служит:

-: протокол HTTP

-: программа Telnet

+: протокол FTP

-: Web-сервер

I: 27 Тема 8-0-0

S: Электронная почта (email) позволяет передавать:

+: сообщения и вложенные файлы

-: исключительно текстовые сообщения

-: исполняемые программы

-: www-страницы

I: ТЗ № 22

: HTML-ДОКУМЕНТЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОБОЙ:

-: Текст, содержащий в себе связи с другими текстами, графической, видео- или звуковой нформацией.

+: Текстовые файлы, в которые встроены специальные команды.

-: Сочетание алфавитно-цифровой информации в различных форматах и стилях.

-: Текст, содержащий графическую информацию.

I: ТЗ № 23

ПОЗВОЛЯЕТ:

 

+: Найти файл в Интернете по его имени.

-: Найти нужные сообщения в архиве новостей без подключения к серверу новостей.

-: Произвести обмен сообщениями без задержек.

-: Произвести поиск возможностей о трудоустройстве.

I: ТЗ № 24

S: В ИHTEPHETE CEPBИC TELNET ПОЗВОЛЯЕТ:

 

-: Найти файл в Интернете по его имени.

-: Передавать файлы.

+: Превратить компьютер в удаленный терминал другого компьютера.

-: Искать нужные сообщения в архиве новостей без подключения к серверу новостей.

I: ТЗ № 43

S: Гипертекст — это:

+: информационная структура, позволяющая установить смысловые связи между элементами текста таким образом, чтобы осуществлять переходы от одного элемента к другому.

-: большой многостраничный текст.

(WWW).

I: ТЗ № 46

S: Электронная почта (email) позволяет передавать:

 

+: сообщения и приложенные файлы.

-: исключительно текстовые сообщения.

-: исполняемые программы.

-: www-страницы.

-: исключительно базы данных.

I: ТЗ № 6

S: ФАЙЛОВЫЙ СЕРВЕР-ЭТО:

-: Высокоскоростная линия связи, связывающая всех абонентов для передачи информации в цифровом виде.

+: Высокопроизводительный компьютер для совместного использования участниками локальной сети.

-: Устройство, соединяющее две сети, использующие одинаковые методы передачи информации.

-: Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующие одну операционную систему.

I: ТЗ № 8

S: ПРОТОКОЛ-ЭТО:

 

-: Комплекс программ, предназначенный для наиболее эффективного использования всех средств ПК в процессе решения задачи, для повышения удобства работы с ней.

-: Служба передачи сообщений между пользователями сети.

+: Набор правил обмена информацией между устройствами передачи данных, которые определяют порядок сборки пакетов, содержащих данные и управляющую информацию на ПК отправителя, а также порядок разборки пакетов по достижении ими ПК получателя.

-: База знаний экспертной системы.

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *